Buku tentang perkembangan kognitif anak usia dini membahas tentang hakikat, teori, tahap, dan ranah perkembangan kognitif anak usia dini, termasuk konsep berpikir, pemecahan masalah, eksplorasi, serta pengembangan kemampuan sains, matematika, bahasa, dan bermain. Buku-buku ini bertujuan memberikan acuan bagi mahasiswa, pendidik, maupun orang tua untuk menstimulasi dan mengevaluasi perkembangan …
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) kini makin diakui dan dirasakan penting serta pengaruhnya bagi tumbuh kembang anak yang berkarakter, cerdas dan kreatif. Karena itu Pemerintah dan masyarakat telah berperan aktif untuk mengembangkan PAUD holistik-integratif yang memberi kesempatan dan peluang bagi anak untuk tumbuh kembang sebagai manusia multi dimensi yang tidak sekedar terampil dalam calistung…
Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang memberikan pelayanan kepada anak yang berada pada rentang usia lahir sampai delapan tahun. Pelayanan yang diberikan kepada anak berupa: perawatan, pengasuhan, pendidikan, dan pembinaan harus sesuai dengan teori dan praktik pembelajaran bagi anak usia dini. Anak usia dini memiliki potensi yang harus dikembangkan melalui rangsangan.
Anak-anak memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, tak terkecuali tentang tubuhnya sendiri. Tak jarang mereka bertanya-tanya, bagaimana bayi dilahirkan, apa bedanya laki-laki dan perempuan, atau pertanyaan lain yang cukup rumit dijelaskan. Sebagai orang tua, Anda tentu ingin menjawab pertanyaan-pertanyaan mereka dengan baik dan bijak. Bahkan, jika mereka tidak bertanya pun, sebaiknya Anda memberi …
Dalam buku ini dibahas secara lengkap mulai dari orientasi pembelajaran, psikologi dan cabang-cabangnya, Psikologi perkembangan, metode psikologi perkembangan, aliran-aliran perkembangan, teori-teori perkembangan sampai dengan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan serta implikasi perkembangan dan pertumbuhan dalam proses pendidikan anak usia dini
Teks dalam bahasa Indonesia, diterjemahkan dari bahasa Inggris