Text

Pengembangan nilai agama dan moral bagi anak usia dini

---

Hal yang perlu menjadi bahan pemahaman para guru dan orang tua dalamrangka menentukan pendekatan yang tepat dalam kegiatan belajar mengajar adalah pengetahuan tentangteknik membentuk tingkah laku anak. Teknik-teknik itu meliputi teknik memahami, mengabaikan, mengalihkanperhatian, keteladanan, hadiah, perjanjian, membentuk, merubah lingkungan rumah, memuji, mengajak,menantang, menggunakan akibat yang wajar dan alamiah, sugesti, meminta, peringatan atau isyarat, kerutinandan kebiasaan, menghadapkan suatu problem, memecahkan perselisihan, menentukan batas-batas aturan,menimpakan hukum, penentuan waktu dan jumlah hukuman, serta menggunakan pengendalian secara fisik.Kegiatan Belajar 2 Macam-macam Pendekatan dan Metode untuk Pengembangan Moral Anak TamanKanak-kanak Untuk pengembangan nilai dan sikap anak dapat dipergunakan metode-metode yangmemungkinkan terbentuknya kebiasaan-kebiasaan yang didasari oleh nilai-nilai agama, dan moralitas agar anakdapat menjalani hidup sesuai dengan norma yang dianut masyarakat. Dalam menentukan suatu pendekatandan metode yang akan dipergunakan pada program kegiatan anak.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 SAD p

Penerbit

Bandung : Refika Aditama., 2019

Deskripsi Fisik

viii, 194 halaman : ilustrasi ; 26 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-7060-06-2

Klasifikasi

370.114

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

cetakan kesatu, Maret 2019

Subjek

Pendidikan Agama
Pendidikan anak usia dini
Pendidikam moral

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Prof. Dr. Sa'dun Akbar,M.Pd., Dr. Ahmad Samawi, M.Hum., Eny Nur Aisyah, S.Pd.I., M.Pd., Leni Gonadi, S.Pd., M.Pd., Lenita Puspitasari, S.Pd., Nafi Isbadrianingtyas, M.Pd. ; editor, Rachmi

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar