Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 5 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Penelitian Tindakan K...
cover
penelitian Tindakan Kelas :Untuk Pengembangan Profesi Guru Praktik, Praktis, …
Komentar Bagikan
Tukiran TaniredjaIrma PujiatiNyata

Penulisan buku ini di samping sebagai materi kuliah juga dimaksudkan untuk meningkatkan dan/atau perbaikan praktik pembelajaran yang seharusnya dilakukan oleh guru, mengurangi kelemahan dan memperbaiki praktik_praktik pembelajaran disekolah

Edisi
Edisi 1, Cetakan 5
ISBN/ISSN
978-602-8800-31-0
Deskripsi Fisik
viii + 168 hlm :24 cm
Judul Seri
MPI
No. Panggil
370.7 PEN t
cover
Penelitian Tindakan Kelas : ( Classroom Action Research ) Panduan Teoriritis …
Komentar Bagikan
PaizaliddinErmalinda

Buku ini ditulis untuk meningkatkn pemahaman para guru baik secara teoritis maupun praktis dalam melakukan PTK disatuan kerjanya

Edisi
Edisi 1, cetakan 3
ISBN/ISSN
978-602-7825-13-0
Deskripsi Fisik
x + 274 hlm : 16x 24 cm
Judul Seri
MPI
No. Panggil
370.7 PEN p
cover
METODE PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Komentar Bagikan
ROCHIATI WIRIAATMADJA

Edisi
Cetakan 12
ISBN/ISSN
978-602-446-302-1
Deskripsi Fisik
xi + 290 hlm. ; 15,5x24cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 ROC m

Edisi
Cetakan 12
ISBN/ISSN
978-602-446-302-1
Deskripsi Fisik
xi + 290 hlm. ; 15,5x24cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 ROC m
cover
METODE PENELITIAN PENDIDIKAN TINDAKAN KELAS : Implementasi dan Pengembangannya
Komentar Bagikan
sukardi

Edisi
Cetakan 3
ISBN/ISSN
978-602-217-281-9
Deskripsi Fisik
xii + 222 hkm. ;23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 SUK m

Edisi
Cetakan 3
ISBN/ISSN
978-602-217-281-9
Deskripsi Fisik
xii + 222 hkm. ;23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 SUK m
cover
PENELITIAN TINDAKAN KELAS TEORI & APLIKASI
Komentar Bagikan
Zainal AqibAHMAD AMRULLAH

Penelitian Tindakan Kelas (PTK), atau Classroom Action Research (CAR), mempunyai tujuan yaitu untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas praktik pembelajaran di kelas secara berkesinambungan, untuk selanjutnya meningkatkan mutu hasil pembelajaran (instruksional), mengembangkan keterampilan guru, meningkatkan relevansi, meningkatkan efisiensi pengelolaan pembelajaran, serta menumbuhkembangkan …

Edisi
Ed.1
ISBN/ISSN
978-979-29-7169-9
Deskripsi Fisik
viii+216 hlm, ; 16 x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 ZAI p