Model Pembelajaran Kooperatif

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-623-448-815-9

Deskripsi Fisik

iv,113 hlm.:ilus.;20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MOD

Media pembelajaran Bahasa Arab : teori dan praktik media sosial

Buku ini dapat membantu pengkaji media pembelajaran bahasa Arab dan pengajar bahasa Arab di lingkungan sekolah dan perguruan tinggi untuk memahami, menggunakan, dan memanfaatkan media sosial dalam rangka merumuskan dan menghasilkan pembelajaran yang efektif dan kekinian, sehingga proses pembelajaran bahasa Arab menjadi lebih menarik dan banyak diminati oleh pembelajar milenial.

Model-Model Pembelajaran Inovatif

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-623-09-1469-0

Deskripsi Fisik

iii,105 hlm.:ilus.;20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MOD

Belajar dan Pembelajaran

Penyusunan buku belajar dan pembelajaran ini disesuaikan dengan kurikulum KKNI yang berlaku saat ini. Atas pertimbangan tersebut dalam penyusunan buku ini, penulis berusaha agar isi dan susunannya memudahkan bagi mahasiswa untuk mempelajarinya..

Teknologi Komunikasi & Informasi Pembelajaran

Buku Teknologi komunikasi dan Informasi Pembelajaran memuat sejarah perkembangan teknologi, teknologi pendidikan sebagai kostruk teori, perkembangan teknologi dalam pendidikan, perkembanngan teknologi informasi, perkembangan industri teknologi komunikasi pembelajaran, dan lain sebagainya. Dengan paparan dan fakta yang empiris, pembaca dengan mudah dapat memahami isi buku ini.

Metode Student Center Learning

Koleksi ini tercetak di Rak-3, Pengadaan Tahun 2019

Model-Model Pembelajaran

Melalui buku ini dipaparkan beberapa hal berkenan dengan model-model pembelajaran, antara lain: standar proses satuan pendidikan dasar dan menengah, menjadi guru profesional, model-model pembelajaran, model-model desain pembelajaran, model pembelajaran kontekstual (CTL), model pembelajaran kooperatif, model pembelajaran berbasis masalah, model pembelajaran tematik, model pembelajaran berbasis k…

Strategi Pembelajaran

Buku strategi pembelajaran dalam profesi keguruan ini berisi pembahasan tentang guru dan tugasnya dalam pembelajaran, hakikat strategi pembelajaran, karakteristik peserta didik, pemilihan strategi pembelajaran, metode pembelajaran, pengembangan siasat pembelajaran, masalah pengelolaan kelas, pemanfaatn sumber belajar dalam strategi pembelajaran dan keterampilan dasar pembelajaran. Buku ini waji…

Kurikulum dan Pembelajaran

Buku ini menyajikan pembahasan tentang kurikulum dan pembelajaran di sekolah dasar, pendidikan dasar 9 tahun, pengembangan kurikulum prodi berbasis KKNI di perguruan tinggi, peran guru dan dosen dalam implementasi kurikulum, pengembangan program tahunan dan semester, pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) berdasarkan kurikulum 2013, disertai pengembangan bahan ajar, med…

Pembelajaran Tematik Terpadu

Melalui buku ini dipaparkan: kebijakan pemberlakuan kurikulum, belajar dan pembelajaran, standar proses pendidikan, kurikulum 2013, kurikulum terpadu, konsep dan karakteristik pembelajaran tematik terpadu, pengelolaan pembelajaran tematik terpadu, strategi dan pendekatan pembelajaran tematik terpadu, implikasi pembelajaran tematik terpadu, pendekatan saintifik, penilaian autentik, dan pelaporan…