Ditapis dengan
Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab : Prinsip dan Operasionalisasi
Buku ini memuat berbagai hal yang semestinya ada dan dilakukan dalam penilaian pembelajaran bahasa arab
- Edisi
- Edisi 1, cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-526-1
- Deskripsi Fisik
- xiv + 284 hlm : 24 cm
- Judul Seri
- PBA
- No. Panggil
- 371.3 PEN a
Metode Student Center Learning
Koleksi ini tercetak di Rak-3, Pengadaan Tahun 2019
- Edisi
- Edisi 1
- ISBN/ISSN
- 9786024222840
- Deskripsi Fisik
- xxii + 216 ; 20.5 cm
- Judul Seri
- TBI
- No. Panggil
- 371.36 TIT m
Strategi Pembelajaran
Buku strategi pembelajaran dalam profesi keguruan ini berisi pembahasan tentang guru dan tugasnya dalam pembelajaran, hakikat strategi pembelajaran, karakteristik peserta didik, pemilihan strategi pembelajaran, metode pembelajaran, pengembangan siasat pembelajaran, masalah pengelolaan kelas, pemanfaatn sumber belajar dalam strategi pembelajaran dan keterampilan dasar pembelajaran. Buku ini waji…
- Edisi
- Edisi 1, Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-489-4
- Deskripsi Fisik
- x+205 hlm. :23 cm
- Judul Seri
- MPI
- No. Panggil
- 371.102 KAR s
Pembelajaran Tematik Terpadu
Melalui buku ini dipaparkan: kebijakan pemberlakuan kurikulum, belajar dan pembelajaran, standar proses pendidikan, kurikulum 2013, kurikulum terpadu, konsep dan karakteristik pembelajaran tematik terpadu, pengelolaan pembelajaran tematik terpadu, strategi dan pendekatan pembelajaran tematik terpadu, implikasi pembelajaran tematik terpadu, pendekatan saintifik, penilaian autentik, dan pelaporan…
- Edisi
- Edisi 1, Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-845-4
- Deskripsi Fisik
- xvi+356 hlm. :23 cm
- Judul Seri
- MKU
- No. Panggil
- 371.36 RUS p
Model-Model Pembelajaran
Melalui buku ini dipaparkan beberapa hal berkenan dengan model-model pembelajaran, antara lain: standar proses satuan pendidikan dasar dan menengah, menjadi guru profesional, model-model pembelajaran, model-model desain pembelajaran, model pembelajaran kontekstual (CTL), model pembelajaran kooperatif, model pembelajaran berbasis masalah, model pembelajaran tematik, model pembelajaran berbasis k…
- Edisi
- Edisi 2, Cetakan 7
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-460-9
- Deskripsi Fisik
- xvi+418 hlm. :24 cm
- Judul Seri
- MKU
- No. Panggil
- 371.36 RUS m
Pembelajaran tematik
Pembelajaran tematik memberikan solusi untuk mengintegrasikan ilmu-ilmu dan pengalaman belajar peserta didik dalam bentuk pendekatan dan model, supaya hasil belajar mereka jauh dari bentuk fragmented knowledege
- Edisi
- Edisi 1, Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-741-9
- Deskripsi Fisik
- xii+210 hlm. :23 cm
- Judul Seri
- MKU
- No. Panggil
- 371.36 ABD p
Kurikulum dan Pembelajaran
Buku ini menyajikan pembahasan tentang kurikulum dan pembelajaran di sekolah dasar, pendidikan dasar 9 tahun, pengembangan kurikulum prodi berbasis KKNI di perguruan tinggi, peran guru dan dosen dalam implementasi kurikulum, pengembangan program tahunan dan semester, pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) berdasarkan kurikulum 2013, disertai pengembangan bahan ajar, med…
- Edisi
- Edisi 1, Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-956-7
- Deskripsi Fisik
- x+404 hlm. :23 cm
- Judul Seri
- MKU
- No. Panggil
- 375.001 SYA k
Strategi Pembelajaran PAUD
Strategi pembelajaran PAUD dalam buku ini merupakan solusi dari akademis untuk para parktis yang dikembangkan sejalan dengan perkembangan zaman, perkembangan ilmupengetahuan, teknologi dan seni, serta karakteristikk peserta didik di era digital sekarang ini.
- Edisi
- Edisi 1, Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-184-3
- Deskripsi Fisik
- xi+246 hlm. :26 cm
- Judul Seri
- PIAUD
- No. Panggil
- 372.2 MUL s
Belajar dan Pembelajaran
Penyusunan buku belajar dan pembelajaran ini disesuaikan dengan kurikulum KKNI yang berlaku saat ini. Atas pertimbangan tersebut dalam penyusunan buku ini, penulis berusaha agar isi dan susunannya memudahkan bagi mahasiswa untuk mempelajarinya..
- Edisi
- Edisi 1, Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-346-2
- Deskripsi Fisik
- xiv+290 hlm. :24 cm
- Judul Seri
- MKU
- No. Panggil
- 371.2912 NIN b
Teknologi Komunikasi & Informasi Pembelajaran
Buku Teknologi komunikasi dan Informasi Pembelajaran memuat sejarah perkembangan teknologi, teknologi pendidikan sebagai kostruk teori, perkembangan teknologi dalam pendidikan, perkembanngan teknologi informasi, perkembangan industri teknologi komunikasi pembelajaran, dan lain sebagainya. Dengan paparan dan fakta yang empiris, pembaca dengan mudah dapat memahami isi buku ini.
- Edisi
- Edisi 1, Cetakan 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-568-3
- Deskripsi Fisik
- xiv+238 hlm. :23 cm
- Judul Seri
- MKU
- No. Panggil
- 607.1 HAM t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah