Implementasi manajemen mutu pembelajaran di madrasah

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786230258299

Deskripsi Fisik

x, 189 hlm. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.77 AFA i

IDEOLOGI, PARADIGMA, DAN NALAR PENDIDIKAN ISLAM (Wacana Ilmu Pendidikan Islam…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786238388660

Deskripsi Fisik

xii, 136 hlm. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.07 MIZ i

MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM : DARI NORMATIF-FILOSOFIS KE PRAKTIS

Edisi

Cetakan 1

ISBN/ISSN

978-602-7825-60-4

Deskripsi Fisik

xii + 232 hlm.; 16x24cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001

Rekonstruksi pendidikan islam: Sebuah penafsiran qurani

Buku Rekonstruksi Pendidikan Islam: Sebuah Penafsiran Qurani karya Dr. Rudi Ahmad Suryadi, M.Ag., membahas tentang reformulasi dan rekonseptualisasi tujuan pendidikan Islam dengan berfokus pada paradigma Al-Quran. Buku ini menyajikan gagasan tentang bagaimana tujuan pendidikan Islam harus direkonstruksi dan diinterpretasikan berdasarkan Al-Quran, serta menghubungkannya dengan konsep tujuan hidu…

Fikih pendidikan

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

979692515X

Deskripsi Fisik

xiv, 244 hlm. ;24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.14 HER f

Pendidikan islam: Sejarah, konsep & strategi pembelajaran

Buku Pendidikan Islam: Sejarah, Konsep & Strategi Pembelajaran membahas tentang perkembangan sejarah pendidikan Islam dari zaman awal hingga sekarang, berbagai konsep dasar pendidikan dalam Islam seperti tarbiyah, ta'lim, dan ta'dib, serta strategi dan metode pembelajaran yang efektif untuk membentuk karakter dan moral peserta didik sesuai dengan ajaran Islam.

Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Konsep Islam

Buku ini mengetengahkan mengenai tahap awal prapendidikan, mulai dari memilih pasangan suami maupun istri karena berkaitan dengan perkembangan anak, pola asuh, dan perlindungan hak-hak anak dalam pembentukan karakter di dalam keluarga, disertai bacaan doa-doa dan sebagainya dalam dimensi ke-islaman.

Pengantar ke arah ilmu pendidikan Islam anak usia dini kajian normatif ayat d…

Belajar atau menuntut ilmu adalah proses sepanjang hayat hidup manusia di mulai ketika mereka berada dalam kandungan, lalu lahir di dunia hingga mereka berada di liang lahat. konsep belajar sepanjang hayat ini menjelaskan bahwa Islam menaruh perhatian besar tentang Pendidikan dan peningkatan kualitas individu manusia khususnya umat islam. Oleh karenanya disamping tidak mengenal batas waktu dala…

Filsafat Pendidikan Islam : Analisis Filosofis Sistem Pendidikan Islam Jilid 1

Buku ini membahas tentang Filsafat pendidikan Islam dan pandangan filsafat pendidikan islam terhadap aliran filsafat pendidikan; analisis filosofis komponen pendidikan islam dan yang berkaitan dengannya.

Konsep pemikiran tokoh pendidikan islam: 3 ulama, 4 madzhab & 9 walisongo

Buku "Pendidikan Islam : konsep pemikiran tokoh 3 ulama, 4 madzhab" membahas tentang konsep-konsep pemikiran para ulama besar dan mazhab-mazhab fiqih dalam bidang pendidikan Islam, serta bagaimana mereka mengembangkan pola pikir, cara mencari ilmu, dan memberikan kebijakan dalam pendidikan. Buku ini menganalisis ajaran-ajaran dan peninggalan para tokoh pendidikan Islam tersebut untuk menjadi te…