Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang memberikan pelayanan kepada anak yang berada pada rentang usia lahir sampai delapan tahun. Pelayanan yang diberikan kepada anak berupa: perawatan, pengasuhan, pendidikan, dan pembinaan harus sesuai dengan teori dan praktik pembelajaran bagi anak usia dini. Anak usia dini memiliki potensi yang harus dikembangkan melalui rangsangan.
Buku tentang perkembangan kognitif anak usia dini membahas tentang hakikat, teori, tahap, dan ranah perkembangan kognitif anak usia dini, termasuk konsep berpikir, pemecahan masalah, eksplorasi, serta pengembangan kemampuan sains, matematika, bahasa, dan bermain. Buku-buku ini bertujuan memberikan acuan bagi mahasiswa, pendidik, maupun orang tua untuk menstimulasi dan mengevaluasi perkembangan …
Buku "Kajian Teori Filsafat Pendidikan Anak Usia Dini" membahas landasan filosofis dan teoritis pendidikan anak usia dini (PAUD), mencakup hakikat ilmu, filsafat pendidikan secara umum, hingga penerapannya dalam PAUD. Buku ini juga membahas pemikiran tokoh filsafat, alur berpikir ilmiah, dan filsafat pendidikan dalam perspektif Islam.